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金老师 已认证 编号:11259

北京师范大学

专 业:
目前身份:
在校大学生
辅导方式:
教员上门 网络辅导
年 级:
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教员家教信息

教员自荐
学 历 硕士在读 教育背景  2016.09-2020.07 北京师范大学 | 数学科学学院数学与应用数学 | 本科  2020.09-至今 北京师范大学 | 数学科学学院课程与教学论 | 硕士 实习经历  2019年7月-8月,担任学而思国际课程助教,协助任课教师完成教学任务 课前:准备好课堂所需的教学用具及资料 课中:(1)批改课前测(2)课堂直播反馈(照片/小视频+文字) 课后:(1)督促学生完成作业 (2)督促学生用APP进行单词打卡 其他:(1)课前测、单词打卡完成情况、作业完成情况等表格的填写 (2)及时解答家长的问题  2020年5月-2021年4月,北京希子教育科技有限公司实习教研专员 题目开发:按照标准化数据结构,将题目解析过程进行拆解,教会AI解题和讲题思路 题目审核:按照题目开发标准对题目标注进行初步检查审核 校内实践与社团活动  2019年-至今,跟随导师参加北京中小学教学改进活动 担任项目助理并组织专家进行指导;跟随专家前往初中、高中学习教师备课、讲课与专家听评课  2018年5月-2019年5月,创立国家级创新项目并担任项目主持人  2018年7月,赴英国曼彻斯特大学进行学术交流,了解英国历史与文化等  2017年,担任北京师范大学学生团体联合会宣传部部长 负责组织和宣传活动;负责宣传品的制作以及活动执行等  2016年,担任北京师范大学白鸽青年志愿者协会基础教育中心学干 参加中小学支教活动,主要讲解科学、思想品德等拓展科目;负责基础教育中心日常事务的组织和管理等 获奖情况  2020年 北京师范大学研究生新生奖学金  2019年 美国大学生数学建模竞赛一等奖  2016年-2019年 北京师范大学京师二等奖学金  2016年-2019年 优秀学生干部、文体之星等荣誉称号  2016年 北京师范大学本科新生奖学金 技能证书  高级中学教师资格证书(数学)  普通话一级乙等  大学英语四/六级(CET-4/6)  熟练应用Office办公软件、photoshop、熟悉Premiere视频制作等 自我评价  数学基础扎实,热爱教育事业,喜欢与学生相处  学习、组织、沟通能力较强,能快速适应环境,踏实肯干  爱好广泛,性格开朗,有良好的自我管理意识,待人真诚热情
辅导科目
小学英语 小学全科 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中生物 初中政治 初中历史 高中数学 高中英语 高中政治 高中历史 高中地理
教员经历
家教经历
学 历 硕士在读 教育背景  2016.09-2020.07 北京师范大学 | 数学科学学院数学与应用数学 | 本科  2020.09-至今 北京师范大学 | 数学科学学院课程与教学论 | 硕士 实习经历  2019年7月-8月,担任学而思国际课程助教,协助任课教师完成教学任务 课前:准备好课堂所需的教学用具及资料 课中:(1)批改课前测(2)课堂直播反馈(照片/小视频+文字) 课后:(1)督促学生完成作业 (2)督促学生用APP进行单词打卡 其他:(1)课前测、单词打卡完成情况、作业完成情况等表格的填写 (2)及时解答家长的问题  2020年5月-2021年4月,北京希子教育科技有限公司实习教研专员 题目开发:按照标准化数据结构,将题目解析过程进行拆解,教会AI解题和讲题思路 题目审核:按照题目开发标准对题目标注进行初步检查审核 校内实践与社团活动  2019年-至今,跟随导师参加北京中小学教学改进活动 担任项目助理并组织专家进行指导;跟随专家前往初中、高中学习教师备课、讲课与专家听评课  2018年5月-2019年5月,创立国家级创新项目并担任项目主持人  2018年7月,赴英国曼彻斯特大学进行学术交流,了解英国历史与文化等  2017年,担任北京师范大学学生团体联合会宣传部部长 负责组织和宣传活动;负责宣传品的制作以及活动执行等  2016年,担任北京师范大学白鸽青年志愿者协会基础教育中心学干 参加中小学支教活动,主要讲解科学、思想品德等拓展科目;负责基础教育中心日常事务的组织和管理等 获奖情况  2020年 北京师范大学研究生新生奖学金  2019年 美国大学生数学建模竞赛一等奖  2016年-2019年 北京师范大学京师二等奖学金  2016年-2019年 优秀学生干部、文体之星等荣誉称号  2016年 北京师范大学本科新生奖学金 技能证书  高级中学教师资格证书(数学)  普通话一级乙等  大学英语四/六级(CET-4/6)  熟练应用Office办公软件、photoshop、熟悉Premiere视频制作等 自我评价  数学基础扎实,热爱教育事业,喜欢与学生相处  学习、组织、沟通能力较强,能快速适应环境,踏实肯干  爱好广泛,性格开朗,有良好的自我管理意识,待人真诚热情

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