2021年4月在高考前两个月辅导一位高三数学基础差生，助其总分提升近一百分。 曾获两次全国大学生数学竞赛省级一等奖 英语一次性通过四六级，CET6/507， 全国大学生英语竞赛二等奖 江苏高考物理A，化学A+ 考研数学125 上学时经常教同学题目，循循善诱，由内而外解题，通过指导思路让其自己得出答案。
家教经历本人为新东方优能一对一高中物理老师，带过很多学生，尤其是高三学生，所带学生成绩提高均很明显，对高考方向和学生心理很了解，还带过物理竞赛。擅长数理化，注重学习解题方法而不是盲目背诵和做题，对北京高考题型，考点非常熟悉，讲解题目可以现拿现讲，我认为无论怎样的学生，只要采取适当的方法都能取得好成绩。 本人为新东方优能一对一高中物理老师，带过很多学生，尤其是高三学生，所带学生成绩提高均很明显，对高考方向和学生心理很了解，还带过物理竞赛。擅长数理化，注重学习解题方法而不是盲目背诵和做题，对北京高考题型，考点非常熟悉，讲解题目可以现拿现讲，我认为无论怎样的学生，只要采取适当的方法都能取得好成绩。
家教经历本人北京大学大四医学生，北京人，中学就读于北京大学附属中学 大学就读于北京大学医学部，同时修读哲学双学位，获得理学学士、哲学学士学位。 北京中考物理(100分）满分，数学110+（120满），高考数学135，英语135，理综261，其中物理110+（120满）有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历，深刻理解初高中教研体系与授课方式，创业公司培养出大量高分段学子。 大学期间是学院男篮队长，有很强沟通能力。兴趣爱好广泛，能和孩子交朋友，让孩子愿意跟着我学习进步。擅长初高中数学物理的教学，近期带过的初三学生数学从40分进步到80分（100满分），物理从30分进步到60分（70满分）。 高一学生数学物理年级排名均进步50名。 本人北京大学大四医学生，北京人，中学就读于北京大学附属中学 大学就读于北京大学医学部，同时修读哲学双学位，获得理学学士、哲学学士学位。 北京中考物理(100分）满分，数学110+（120满），高考数学135，英语135，理综261，其中物理110+（120满）有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历，深刻理解初高中教研体系与授课方式，创业公司培养出大量高分段学子。 大....
家教经历2018年6-8月，在辅导机构代课，教授5-6年级小学数学，同学反应良好 2020年5-6月，辅导一同学高二化学，给学生建立了扎实的知识体系，同学成绩进步较快。 2020年9-11月，家教一同学mba数学，同学从刚开始只能得20分左右，到现在可以达到50+（满分75）成绩进步显著。 2020年9-11月，家教一初三数学物理，帮助该生寻找学习方法，巩固基础知识。 本人北京大学材料与工程专业研究生，性格开朗，平易近人，责任心强，有自己的学习方法。本人热爱数理化。曾获得全国大学生数学竞赛三等奖、物理竞赛三等奖、高中数学联赛省一等奖、化学省二等奖等等。大学期间获得过国家奖学金、人民一等奖学金、校优秀三好学生等。本人英语四级577，六级557，英语阅读及写作优秀。
2020.07至今20年暑假即开始做家教和带小班上课，有四份小班教学和五份以上一对一教学经验，教过初中数理化和高中数学物理，经验丰富 性格沉稳有耐心，注重学生对知识的掌握效果
2021年6月–8月给河南某初中重点班的小侄子辅导数学，从90多分提升至110左右（满分120），成绩稳定，幅度不大。 期间还给小区里高二的高中生辅导生物，生物从50多分提升至75左右（满分90），目前成绩比较稳定。 主要辅导初中数学和生物，熟悉相关的知识点，掌握各种做题方法，培养思维能力。善于和孩子沟通，能够及时发现孩子的有点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，培养举一反三的能力。
2021.9-今五岁两个小朋友家教，带领两个孩子识字，学习古诗，认识英语单词，锻炼口语对话，培养数学思维能力，做数学拓展习题 个人简历 姓名：七七 性别：女 学校：北京师范大学 专业：统计学院 家教经验：【现在在带高二高三数学物理新课讲解及除语文外各科答疑 成绩明显提高 理解更加透彻】【带过北京5岁双胞胎孩子，数学思维培养，结合学而思教材，语文听说读写，历史故事讲解，英语单词，口语对话】【带过黑龙江初中数学+英语辅导，成绩明显提升，培养了数学思维和英语能力】 证书：通过四六级，美国大学生数学建模竞赛H奖，全国....
2019—2020 初一生物；2019—2021 小学数学；2020—2021高中生物；
家教经历 学校：清华大学本科毕业，清华大学直博 教龄：2年半 现住址：清华大学紫荆公寓 资质：有过两年数学竞赛培训经历，获得过全国数学联赛二等奖，获得清华大学领军计划20分降分资格，获得全国大学生数学建模比赛一等奖，获得"华罗庚杯"数学建模比赛一等奖，获得清华大学挑战杯三等奖，获得清华大学"蒋南翔"奖学金。 家教经验： 1. 2017年至2019年一对一辅导过7名高三学生数学，教学经验时长200h+，分数均有不同程度的提升，其中三人提分30+。 2. 参加过清华领军计划，获得20分降分录取资格，并且参加过自主招生面试辅导工作，可对强基计划做一定指导。 3. 大学有过转专业经历，可对学生进行专业认知辅导 教学理念：主要负责初高中数学辅导工作，重点培养学生的数学兴趣，让学生在学习的过程中喜欢上数学，当然做题技巧和经验也会教授。 自我评价：带过优秀生同样也带过基础较为薄弱的学生，有较为丰富的家教经验。优先帮助学生了解数学的学习方法和各类知识点，教学有耐心，对于数学学科有较为独到的见解。讲课深入浅出不枯燥。 辅导优势：有较为丰富的教学经验，对优秀生和基础较为薄弱的学生都有了解。教学有耐心，有较多的学习方法和技巧。 学校：清华大学本科毕业，清华大学直博 教龄：2年半 现住址：清华大学紫荆公寓 资质：有过两年数学竞赛培训经历，获得过全国数学联赛二等奖，获得清华大学领军计划20分降分资格，获得全国大学生数学建模比赛一等奖，获得"华罗庚杯"数学建模比赛一等奖，获得清华大学挑战杯三等奖，获得清华大学"蒋南翔"奖学金。 家教经验： 1. 2017年至2019年一对一辅导过7名高三学生数学，教学经验时长200h+，分....
2022.10-至今担任高二英语一对一家教，主攻提分和习惯培养，帮助学生巩固课内知识的同时通过课外材料学习和习题补充来全方位提升英语能力，成功在1-2月内帮助学生提分20-30分，学生英语排名从班级中游到前5名，获得学生与家长的高度评价。 我是来自北京师范大学的学生袁鑫梓，擅长英语和日语教学，高三因【英语成绩突出】和【综合成绩优秀】作为【外语类保送生】保送至北京师范大学后，在高三下学期赴济南外国语初中部担任【初三年级助教】，辅助班主任进行批改全科作业，维持秩序等任务，同时辅导学生心理；
家教经历 1.2013.7-2013.8金钥匙辅导机构担任初三数学物理教师 2.2014.7-2014.8张老师辅导班担任高中物理老师，兼初一和初二年级的物理 3.2015.3-2015.7临汾市第四中学初二物理教师，实习 4.2015.8-2015.12临汾市第一中学高二物理见习教师，实习 5.2016-至今担任初高中的物理数学作业辅导 985大学的工科女生一枚，目前学历为硕士，小时候梦想为当一名中学教师，有物理教师资格证。擅长数理化，从小自立自强，除了完成学业，在寒暑期一般都去担任辅导班的兼职老师，有着多年的作业辅导和讲课经验。本人理念孝亲尊师，襟怀坦荡，勤奋好学，积极人生！
2019年8月辅导顺义区马思宇同学高中化学，对有机化学部分掌握牢固，提升40-50分。 高中知识理解透彻，基础稳固，有耐心有经验，对高考的题型有着深刻理解，对于孩子的缺点可以专门针对以补全短板，增加孩子对体型的理解和熟悉，可以与孩子融洽的相处。
家教经历学校：香港理工大学 专业：数据科学与分析 擅长科目：数学 二、家教经验 (1)2018年3月-6月，辅导过初二学生数学，成绩提高22分，巩固基础，解题思路多元化。 (2)2018年6月-8月，辅导过初一学生英语，阅读能力&写作能力有一定的提高。 三、获得过的奖项： 2018年阳光义教优秀教师 2018年全国大学生数学建模竞赛CQ赛区一等奖 2019年全国大学生数学建模竞赛CQ赛区一等奖 认证杯数学中国数学建模网络挑战赛全国赛二等奖 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖 全国大学生计算机技能应用大赛一等奖 四、教学态度：耐心，负责。 学校：香港理工大学 专业：数据科学与分析 擅长科目：数学 二、家教经验 (1)2018年3月-6月，辅导过初二学生数学，成绩提高22分，巩固基础，解题思路多元化。 (2)2018年6月-8月，辅导过初一学生英语，阅读能力&写作能力有一定的提高。 三、获得过的奖项： 2018年阳光义教优秀教师 2018年全国大学生数学建模竞赛CQ赛区一等奖 2019年全国大学生数学建模竞赛CQ赛区一等奖....
家教经历我有丰富的家教经验，曾经担任过一名初二男孩的物理和数学家教，在我的指导下，该学生物理和数学成绩都得到了大幅提升。这个暑假曾带3个小升初的小朋友学习初一数学，他们的学习热情都很高。 我性别女，是北京大学医学部基础医学8年制，目前在博士阶段学习，一作文章已投，时间较为充足。 我有丰富的家教经验，曾经担任过一名初二男孩的物理和数学家教，在我的指导下，该学生物理和数学成绩都得到了大幅提升。这个暑假曾带3个小升初的小朋友学习初一数学，他们的学习热情都很高。 在教学过程中，我属于温柔+鼓励型，倾向于让学生认识到学习不是....
2020年3月，西城区杨同学，辅导小学语文数学，培养孩子养成良好的阅读与做题习惯 高中毕业后做过四年的家教，主要辅导初高中数理化，高考数学143分，对数学的教学有一定的把握，获得过数学竞赛一等奖，善于与孩子沟通，引导孩子自主学习，养成举一反三的习惯，对孩子认真负责。
