北京家教怎样做好小升初的衔接

发表日期:2023-01-14 | 作者： | 电话：166-1980-1137 | 累计浏览：

新初一的学生如何规划好新学期的生活呢？建议家长朋友从心理、学习、交往三方面帮助孩子“过关”。

1．做好心理衔接

   从小学到初中其个性心理正处于一个重要的转型时期，自主性、独立性，自控能力差。对老师跟家长的教育容易产生逆反心理。有的学生在小学是班干部，到了新学校后优越感荡然无存，地位从“众星捧月”一下子跌到“无人知晓”。强烈的失落感和自卑感让很多学生失去了心理平衡，这个时候特别需要多和老师、家长商量，使自己少走弯路，逐渐走向成熟，切不可一意孤行。

2．学会自我管理

在小学，老师手把手的教，在中学，老师偏重于培养学生的自主、自理、自立能力。刚进入中学，大多是陌生的新同学，要尽快熟悉新环境和新同学打成一片。

3．把握学习规律

中学的课程相对于小学的课程科目增大，容量加大，难度大，进度快。这要求针对新的学习内容、学习特点，主动接受新知识，制定出适合自己的学习计划，合理科学地安排好时间尽快适应老师的讲课方法、授课特点。要坐得住，学得进，以达到最佳的听课效果。

    小升初后，学习方式发生改变，从被动学习到主动学习，不仅要学会，还要会学，除了勤奋更要总结良好的学习方法。